Paralelamente al anterior proyecto, también coordino el Club de convivencia, un organismo de participación del alumnado para promover la convivencia pacífica y la inclusión. Se trata de un cuerpo de alumnos y alumnas que forman parte de diferentes cuerpos: mediadoras y mediadores escolares, que se encargan de mediar en los conflictos derivados del tiempo de recreo o espacios comunes; representantes, una o un, alumna o alumno de cada curso y nivel que proponen medidas para mejorar la convivencia del centro escolar; embajadoras y embajadores de igualdad, que promueven un trato igualitario en el centro y cuerpo de árbitras y árbitros, que median en los conflictos derivados del fútbol. Todos y todas ellos y ellas se reúnen en sesiones asamblearias y democráticas en las cuáles tienen formación y tiempo para expresarse.
